Поступление

в «Лицей КЭО»

1. Психологическая диагностика

Форма проведения – очная
Продолжительность 1 этапа тестирования – 45 минут
Продолжительность 2 этапа тестирования – 30 минут

Цель тестирования – определение уровня готовности к школьному обучению и потенциала интеллектуального развития будущего первоклассника

Диагностика проходит в 2 этапа:
1 этап – групповое тестирование
В случае успешного прохождения первого этапа ребёнок приглашается на второй этап
2 этап – индивидуальное тестирование

О результатах психологической диагностики сообщат вам в течение 7 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель собеседования – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов психологической диагностики на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Родители предоставляют портфолио достижений ребёнка, сообщают о его интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование

Форма проведения – очная
Продолжительность 1 этапа тестирования – 60 минут
Продолжительность 2 этапа тестирования – 90 минут

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе 1 класса и требованиям ФГОС начального общего образования и проводится в разные дни.

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности ребёнка по трём предметам: русский язык, математика, английский язык
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на второй этап
2 этап тестирования направлен на выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по русскому языку и математике

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Родители предоставляют портфолио достижений ребёнка. Поступающий сообщает о своих интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование

Форма проведения – очная
Продолжительность 1 этапа тестирования – 60 минут
Продолжительность 2 этапа тестирования – 90 минут

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе 2 класса и требованиям ФГОС начального общего образования и проводится в разные дни

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности ребёнка по трём предметам: русский язык, математика, английский язык
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на второй этап
2 этап тестирования направлен на выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по русскому языку и математике

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Родители предоставляют портфолио достижений ребёнка. Поступающий сообщает о своих интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование

Форма проведения – очная
Продолжительность 1 этапа тестирования – 60 минут
Продолжительность 2 этапа тестирования – 90 минут

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе 3 класса и требованиям ФГОС начального общего образования и проводится в разные дни.

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности ребёнка по трём предметам: русский язык, математика, английский язык
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на второй этап
2 этап тестирования направлен на выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по русскому языку и математике

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Родители предоставляют портфолио достижений ребёнка. Поступающий сообщает о своих интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование

Форма проведения – очная
Продолжительность 1 этапа тестирования – 60 минут
Продолжительность 2 этапа тестирования – 90 минут

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе и требованиям ФГОС начального общего образования и проводится в разные дни

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности учащегося по трём предметам: русский язык, математика, английский язык
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на второй этап
2 этап тестирования направлен на выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по русскому языку и математике

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность тестирования – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Родители предоставляют портфолио достижений ребёнка. Поступающий сообщает о своих интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование и психологическая диагностика

Форма проведения – очная
Продолжительность 1 этапа тестирования – 60 минут
Продолжительность 2 этапа тестирования – 90 минут

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе 5 класса и требованиям ФГОС основного общего образования и проводится в разные дни

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности учащегося по трём предметам: русский язык, математика, английский язык
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на второй этап
2 этап тестирования направлен на выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по русскому языку и математике

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Родители предоставляют портфолио достижений ребёнка. Поступающий сообщает о своих интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование и психологическая диагностика

Форма проведения – очная
Продолжительность 1 этапа тестирования – 60 минут
Продолжительность 2 этапа тестирования – 90 минут

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе 6 класса и требованиям ФГОС основного общего образования и проводится в разные дни

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности учащегося по трём предметам: русский язык, математика, английский язык
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на второй этап
2 этап тестирования направлен на выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по русскому языку и математике

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Родители предоставляют портфолио достижений ребёнка. Поступающий сообщает о своих интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование

Форма проведения – очная
Продолжительность 1 этапа тестирования – 60 минут (20 минут/предмет)
Формат – компьютерное тестирование

Демоверсии вступительных тестов

Продолжительность 2 этапа тестирования – в зависимости от выбранного предмета по профилю обучения
Формат – контрольное тестирование

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе 7 класса и требованиям ФГОС основного общего образования и проводится в разные дни

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности учащегося по трём предметам: русский язык, математика, английский язык
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на второй этап
2 этап тестирования предполагает выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по выбранному им профильному предмету

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Поступающий предоставляет портфолио своих достижений, сообщает об интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование

Форма проведения – очная
Продолжительность тестирования – 60 минут (20 минут/предмет)
Формат – компьютерное тестирование

Демоверсии вступительных тестов

Продолжительность 2 этапа тестирования – в зависимости от выбранного предмета по профилю обучения
Формат – контрольное тестирование

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе 8 класса и требованиям ФГОС основного общего образования и проводится в разные дни

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности учащегося по трём предметам: русский язык, математика, английский язык
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на втрой этап
2 этап тестирования предполагает выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по выбранному им профильному предмету

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Поступающий предоставляет портфолио своих достижений, сообщает об интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование

Форма проведения – очная
Продолжительность тестирования – 60 минут (20 минут/предмет)
Формат – компьютерное тестирование

Демоверсии вступительных тестов

Продолжительность 2 этапа тестирования – в зависимости от выбранного предмета по профилю обучения
Формат – контрольное тестирование

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе и требованиям ФГОС основного общего образования и проводится в разные дни

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности учащегося по трём предметам: русский язык и два по выбору учащегося (перечень предметов должен соответствовать конкретному профилю: физико-математическому, медицинскому, экономическому, юридическому, лингвистическому)
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на втрой этап
2 этап тестирования предполагает выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по выбранному им профильному предмету

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Поступающий предоставляет портфолио своих достижений, сообщает об интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование

Форма проведения – очная
Продолжительность тестирование – 60 минут (20 минут/предмет)
Формат – компьютерное тестирования

Демоверсии вступительных тестов

Продолжительность 2 этапа тестирования – в зависимости от выбранного предмета по профилю обучения
Формат – контрольное тестирование

Цель предметного тестирования – определение уровня знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению лицейской образовательной программы повышенного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программе 10 класса и требованиям ФГОС среднего общего образования и проводится в разные дни

1 этап тестирования выявляет общий уровень осведомленности учащегося по трём предметам: русский язык и два по выбору учащегося (перечень предметов должен соответствовать конкретному профилю: физико-математическому, медицинскому, экономическому, юридическому, лингвистическому)
В случае успешного прохождения первого этапа поступающий приглашается на второй этап
2 этап тестирования предполагает выявление знаний обучающегося на углубленном уровне по выбранному им профильному предмету

О результатах предметного тестирования вам сообщат в течение 3 дней

2. Собеседование

Форма проведения – очная
Продолжительность – 20 минут

Цель – знакомство с поступающим и его родителями, согласование позиций в подходах к обучению и воспитанию

В случае успешного прохождения двух этапов предметного тестирования на собеседование приглашаются поступающий и его родители. Со стороны лицея в собеседовании принимают участие представители администрации, воспитатели, психологи, преподаватели. Поступающий предоставляет портфолио своих достижений, сообщает об интересах, увлечениях, дополнительных занятиях

О результатах собеседования вам сообщат в течение 3 дней

3. Заключение договора

Форма проведения – очная

Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Предметное тестирование

Форма проведения – очная
Продолжительность тестирования – 60 минут

Цель предметного тестирования – определение уровня базовых знаний поступающего, выявление его познавательных и творческих способностей, уровня его личностного развития, позволяющего понять степень готовности к освоению дополнительных образовательных программ разного уровня сложности

Предметное тестирование соответствует программам ФГОС начального общего образования (для поступающих в 3 и 4 классы) и основного общего образования (для поступающих в 5-7 классы) и осуществляется по следующим предметам: русскому языку, математике, английскому языку

О результатах первого этапа вам сообщат в течение 3 дней

2. Заключение договора

Форма проведения – очная
Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Психологическая диагностика

Форма проведения – очная
Продолжительность – 60 минут

Цель - определение уровня готовности ребенка к освоению программ обучения повышенного уровня сложности и потенциала интеллектуального развития будущего ученика

Диагностика проходит в 2 этапа:
1. Первый этап – групповое тестирование (30 минут);
2. Второй этап – индивидуальное тестирование (30 минут)

О результатах психологической диагностики сообщат вам в течение 7 дней

2. Заключение договора

Форма проведения – очная
Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора

1. Психологическая диагностика

Форма проведения – очная
Продолжительность – 60 минут

Цель - определение уровня готовности ребенка к освоению программ обучения повышенного уровня сложности и потенциала интеллектуального развития будущего ученика

Диагностика проходит в 2 этапа:
1. Первый этап – групповое тестирование (30 минут);
2. Второй этап – индивидуальное тестирование (30 минут)

О результатах психологической диагностики сообщат вам в течение 7 дней

2. Заключение договора

Форма проведения – очная
Срок – 5 дней после получения рекомендации к обучению и заключению договора