Результаты единого государственного экзамена 2024 года по всем предметам сопоставимы с результатами прошлых лет. Об этом в ходе конференции в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора сообщил руководитель ведомства Анзор Музаев. 

На ЕГЭ по русскому языку 99% участников набрали баллы выше минимального, который нужен для получения аттестата. 

«Около 60% – результат выше 60 баллов, а 2636 участников – 100-балльный результат», – сказал руководитель Рособрнадзора. Он опроверг заявления об усложнении экзамена в этом году.

Руководитель комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку Роман Дощинский информировал, что выпускники 2024 года достаточно хорошо справились с заданиями на проверку знания морфологических и синтаксических норм. При этом по сравнению с 2023 годом снизились показатели выполнения заданий, где участникам ЕГЭ нужно правильно поставить ударение и продемонстрировать знание лексических норм. Уровень освоения орфографии остался примерно таким же, как в прошлом году, а знание норм пунктуации несколько улучшилось.

Анзор Музаев обратил внимание на то, что предварительные результаты ЕГЭ свидетельствуют об улучшении результатов выпускников, выбирающих предметы, необходимые для продолжения обучения в вузах по инженерным специальностям.

На ЕГЭ по математике профильного уровня доля участников, набравших более 60 баллов, увеличилась на 10%, а по физике – на 30%. Такой результат достаточен для поступления в технические вузы и успешного продолжения обучения в них. 

«Это очень значимый результат, нужно его анализировать, использовать этот опыт для химии и биологии», – прокомментировал глава Рособрнадзора.

Руководители комиссий разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по математике и физике Иван Ященко и Марина Демидова более подробно прокомментировали результаты по этим предметам.

По словам Ивана Ященко, как и в прошлом году, чуть более 45% участников ЕГЭ по математике выбрали профильный экзамен. На 25 тысяч выросло количество выпускников, сдавших профильную математику на 60 и более баллов. Снизилось количество, не преодолевших минимальную границу в 27 баллов, до 6,5% (в 2023 и 2022 годах – 9%). Начался рост 100-балльных результатов по профильной математике: в этом году их количество составило 1165. Стобалльники есть почти во всех регионах.

«Многие ребята сейчас учатся в классах с углубленным изучением математики и получают достойный результат несмотря на то, что на 100 баллов в этом году нужно было решить на одну задачу больше – добавилось задание на векторы», – отметил Иван Ященко. Он уточнил, что с новым заданием успешно справилось более 80% выпускников. 

К положительным результатам этого года также относятся снижение процента арифметических ошибок и ошибок, связанных с неверным прочтением условия задания, рост процента выполнения самой творческой задачи № 19, а также геометрических заданий второй части и задачи на решение неравенств.

Марина Демидова напомнила, что экзаменационная работа по физике претерпела в этом году некоторые изменения. Это было связано с необходимостью сделать данный экзамен более привлекательным для школьников, исходя из потребностей вузов в абитуриентах на массовые инженерные специальности.

В 2024 году прекратилось снижение количества участников, выбирающих ЕГЭ по физике. Доля участников, не набравших минимальный балл, снизилась в три раза (в 2024 году – 1,96%, в 2023 году – 5,85%). Наиболее значимое уменьшение доли не достигших минимальной границы баллов наблюдается в регионах Восточной Сибири и Дальнего Востока, что является результатом проекта Минпросвещения по методической поддержке регионов с низкими результатами в прошлом учебном году. Доля высокобалльников (получивших результат 81–100 баллов) выросла в 1,8 раза. Рекордное число 100-балльников – 769 человек из 72 субъектов РФ.

Процент выполнения заданий базового уровня сложности в первой части работы оказался выше 65%. Наблюдается значительный рост результатов заданий на комплексный анализ различных физических процессов (по механике, молекулярной физике и электродинамике) и традиционно сложных для выпускников качественных задач.

«Мы считаем, что экзамен прошел штатно в сравнении с прошлыми годами. В случае сбоев по вине техники или человеческого фактора мы всегда готовы включаться в решение проблем каждого выпускника, каждого родителя, каждого отдельно взятого пункта проведения ЕГЭ», – резюмировал Анзор Музаев.